Го-детсад

Смотреть-думать-делать может стать не только формулой успеха (победы в игре, к примеру), но и формулой жизни. Эта связка проста, но постановка её воспитателем и принятие её ребёнком требует времени и долговременных педагогических усилий.

Игра Го интересна ещё и тем, что это игра баланса. Здесь не обязательно побеждает более сильный, более смелый или более умный. Зачастую мягкость характера, уступчивость могут стать тем камешком, который склонит чашу весов в сторону, от которой победы уже не ждут. Однако, это весьма тонкие моменты и соответственно настройки. А вот связка «смотри-думай-делай» является базовой и её усвоение, как считаем мы в Русской школе Го и Стратегии, является альфой и омегой обучения.

PS
Эти фотографии переданы мне Международным Гроссмейстером по шахматам Верой Небольсиной, которые она сделала в августе 2011 года в городе Вэйфан, КНР, во время финала юниорского первенства провинции Шаньдун по игре Вейци.

Игорь Гришин, Переделкино, 2 мая 2011 года.

Смотровые щели юного воина

Смотреть и думать – это тот алгоритм, который Русская школа Го и Стратегии предлагает для обучения ребёнка интеллектуальным играм. Если ребёнок научится смотреть, то он сможет самостоятельно получать информацию, необходимую ему для решения задач, возникающих в игре и жизни. Если он научится думать, если этот процесс станет для него необходимым, то он сможет самостоятельно обрабатывать полученную информацию, и таким образом приходить к собственным умозаключениям. Посмотрите на эти фото. Они сделаны Международным Гроссмейстером по шахматам Верой Небольсиной в августе 2011 года в городе Вэйфан, КНР, во время финала юниорского первенства провинции Шаньдун по игре Вейци. На первом фото – девочка, которую научили смотреть, на втором мальчик, который умеет думать. Скорее всего, эти дети обучены и другим технологиям. Фотографии хороши тем, что они легко читаются и весьма аскетичны.

Хомо сапиенс

На втором снимке интересна рука. Мы в Русской школе Го и Стратегии не учим детей подпираться кулаком. На фото запечатлён напряженный турнирный момент. Юный игрок не просто думает, он решает проблему, от которой зависит судьба партии. Мальчику нужна дополнительная энергия, которую он получает замкнув энергетический контур своей правой рукой. Бутылка с водой кажется мне здесь глубоко символичной. Она про наполненность ума и чистоту мыслей.

Игорь Гришин, Переделкино, май 2012 года.

С февраля 2012 года я обучаю основам игры Го четырех девочек 4-5 лет в Центре гармоничного развития ребенка Homoharmonicus. На последнем занятии я попросил Лейлу показать, чему она научилась за четыре занятия. Для девочки это был первый опыт интервью, поэтому она немного стеснялась. В начале съемки мне помогает преподаватель театрального мастерства Анна.

В этом сюжете мама двух девочек из дошкольной группы отвечает на мои вопросы о пользе Го для детей раннего возраста.

Михаил Емельянов.

HOMOHARMONICUS – проект предпринимателя и коллекционера Исмаила Ахметова, а главная идея проекта в том, что каждый человек – это уникальная и одаренная личность, нужно лишь раскрыть заложенные природой таланты. Цель проекта – создать систему гармоничного развития личности, начиная с самого раннего возраста и заканчивая высшим образованием. На сегодняшний день в Центре учатся дети от трех до пяти лет. В программе: игра Го по системе Русской Школы Го и Стратегии, рисование, «обучение в действии» по системе Карла Орфа, музыка, театр, Читайка по системе Тамары Ломбиной. Римма, которая рассказывает о моих занятиях, ведёт чтение, которое называется в Центре Ахметова «читайка».

Михаил Емельянов, зам. заведующего кафедрой Го и Стратегии.
Университет «Синергия»

Русский Учитель японского Го в школе

Ученик, книга Русский Учитель японского Го, Павловская гимназия, урок Го, декабрь 2011 года.

Добрый день, уважаемые любители игры Го!
Я опять начинаю с этого моего знаменитого приветствия, потому что речь пойдёт не об интеллекте, не о воспитании ребёнка, а об игре Го и её крайнем проявлении – детском клубе. Вы ещё не построили свой детский клуб? Стыдитесь! Все известные люди уже построили свои детские клубы по нескольку раз. Смешно, не правда ли? Мне приятно, если вы оценили шутку зелёной лягушки. А она, эта лягушка, получила ценную видеозапись, которую собирается показать вам. На этом видео взрослые и не очень взрослые обсуждают как строить детские клубы и кому это надо. Нет, нет. Я не оговорился, – именно кому. Это главный вопрос, как я понял из дискуссии. Зачем – это вторично и вообще не вопрос. И так понятно – зачем. А вот кому – это настоящий вопрос и ответить на него не так то легко, как кажется поначалу.

Итак, за дело! Не будем лишь морщить лоб. Возьмёмся за руки и построим как можно больше детских и не очень клубов Го. Да! И не забудем вооружиться книгой, написанной одним из героев ролика. Книга эта так и называется «Клуб любителей Го». Не читали? А зря. Зелёная лягушка прочла и готова поставить цитату из этого бессмертного творения. Цитатой и хочу попрощаться с вами на сегодня.

– А что, девчонки! – её глаза загорелись. – А давайте назовём наш кружок? А?
- Брось дурить, Оль!
- А что такого?
- Да, ничего. Поиграть поиграем, а зачем ещё что-то?
- Права Оля, надо как-то назвать, – неожиданно согласилась Тамара. – Я предлагаю назвать словом «клуб». Я тогда смогу этот клуб в бумаги записать. Глядишь, и денег выпишут нам на чай, на призы. Может через совет ветеранов пропустить? У них и помещение есть. Глядишь, и Феликс мой заинтересуется.
- Точно, Тома!
- Назовём «клуб Го». Пойдёт? Или слишком коротко? Мы – кто?
- В смысле?
- Ну, кто мы? Шахматисты? Гоисты? Как назвать?
- Гоисты – как-то не очень.
- Согласна, смешно, как-то.
- Ну, ведь есть же любители шашек, шахмат. Значит, мы – тоже любители? Только любители чего? Го?
- Да, правильно. Так и пиши, Тома. Клуб этих. Любителей Го.
- Клуб Любителей Го?
- Да! Клуб любителей Го.

В качестве инструмента для строительства интеллекта Русская школа Го и Стратегии предлагает Го. Го – это не только игровая форма. Методика школы предполагает и умение вести собственные записи, и разбор записей, и выставление своего решения на доску. Камни Го весомы и объектны, а правила игры совершенно конкретны.

Особенно интересных результатов можно добиться тогда, когда старший ребенок проверят младшего. Детская коммуникация гораздо менее утомительна, чем коммуникация со взрослым. Она, как ни странно, более конкретна и более правдива. Маленький человек всегда очень тонко реагирует на правду и неправду. Но чтобы ребенок мог проверять – его надо этому научить.

Этот ролик показывает групповую работу. Посмотрите, здесь нет никого, кто отвечает за дисциплину. Но порядок не нарушается. Детям интересно и видно, как они не только не теряют энергию, а наоборот – получают её, общаясь друг с другом.

Часть аттестации проведена мальчиком-инструктором. Теперь в дело вступает взрослый. Но дети уже в процесс. Им не надо настраиваться на работу. Они деловито занимают места за японскими средневековыми гобанами и демонстрируют свои способности к решению интеллектуальных задач.

Михаил Емельянов: Мы сразу формируем перекресток компетенций. Дети умеют работать и головой, и ручкой, и руками, и камнями. Они сами организовывают свое учебное пространство, уверенно работают в парах и микрогруппах.

Для тех, кого заинтересовала идея проверки на интеллект себя и своих близких, зелёная лягушка поставит маленькую ссылочку. Здесь можно пройти тесты в виде ВПОЛНЕ решаемых задач. Будьте бдительны и не пропустите правильные ответы, которые нужно помечать все какие есть. В этом, собственно, основной секрет теста. Хорошего прохождения уровня на 20 чин!

Игорь Гришин: начинаю с того, что объясняю детям за счёт чего можно победить. Победить – это главное для любого ребёнка. Кажется, что они слушают вполуха, но это – только так кажется. Важную для себя информацию ребёнок прослушает от начала и до конца.

Игорь Гришин: простой вопрос взрослого присоединяет ребёнка к происходящему, сложный – рассоединяет. Просто смотрите этот сюжет и обращайте внимание на детское внимание.

Игорь Гришин: обеспечив детям легальную возможность играть, я могу отвечать на вопросы взрослых. Это даже хорошо, что дети побудут предоставленными себе самим. Впрочем, я уделаю им внимание, играя с ними. Но я не обращаюсь к ним вербально. Вообще, чем меньше слов, чем меньше словесных команд, тем они весомее для ребёнка.

Игорь Гришин: Почувствуйте как объявление мамы-ведущей сразу рассоединяет детское внимание. Дети выключаются моментально, они тонко реагируют на правду жизни.

Игорь Гришин: Хорошо, что на Арбат-ТВ есть такая программа, как программа Семейные Ценности. Я считаю, что избегать заумных и лишних вопросов – вот истинная семейная ценность. А дети – не только цветы жизни, но и блестящая подсказка нам в любой ситуации. Мне интересно было поделиться секретами детской педагогики, как никак, я посвятил этому вопросу почти 15 лет своей профессиональной карьеры в боевых искусствах и интеллектуальных играх.

Зелёная лягушка получила от Александра Динерштейна две фотографии о Го в Танзании. На первой – старшая детская группа, на второй – младшая. Позиция на доске, которую разбирает старшая группа, вполне может сложиться у игроков класса дан. Хотя, вполне возможно, что это разбор или постановочное фото. Комплект Го – новый, добротный. Чистота стен в детском образовательном учреждении Танзании также обращается на себя внимание. У старших детей в руках авторучки. Вообще, дети одеты прилично. А что я хотел сказать, размещая эти фото? Что жизнь в Африке похожа на нашу жизнь? Или, что она совсем на неё не похожа? Но ведь что-то меня привекло в этих фото? Что-то заставило залить их в этот дневник после долгого перерыва? В общем – спасибо Африке, Го и детям Африки. Искренне Ваш, Грин Фрог.

Зелёная лягушка тоже умеет играть в Го. Но и на неё, как и на всякого мудреца, довольно простоты.

К 80 ходу сложилась хорошая позиция для черных и соответственно – для зелёной лягушки. И черным надо было сделать очевидный 81 ход в H17. Однако я стал неоправданно опасаться хода Б. J16 и перемудрил допустив атари трем камням. После этого надо было отдать три камня и убежать в центр, однако я крупно ошибся еще раз став их вытаскивать. Позиция мгновенно развалилась по всей доске.

C уважением,
Green Frog.

P.S. Александр Динерштейн любезно указал, что профи тоже не слабо зевают
http://www.go4go.net/v2/modules/collection/sgfview.php?id=10828